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  • 道路工程測量

    主編:魯純 譚立萍

      本書本著以就業(yè)為導向、以能力為本位、以崗位需求和職業(yè)標準為依據(jù)的原則進行編寫。全書共分11個模塊,主要內(nèi)容包括:道路工程測量概論

    ¥38
  • 工程地質(zhì)

    主編:盛海洋

      本書是根據(jù)近年來高職高專院校中“工程地質(zhì)”課程改革的有關(guān)要求編寫而成的,分為四個學習情境:學習情境一工程地質(zhì)現(xiàn)象的認識,主要介

    ¥49
  • 生理學

    主編:張永忠 陳亞奇

    除緒論外,本書共有十一章,內(nèi)容包括細胞的基本功能、血液生理、血液循環(huán)、呼吸生理、消化與吸收、能量代謝與體溫、尿液的生成與排放、感覺

    ¥49.8
  • 護理學導論

    主編:宋丹

      除緒論外,本書包括護理學的基本概念,護士與患者,護理學的相關(guān)理論,護理學理論與模式,評判性思維、臨床護理決策與循證護理,護理程

    ¥28
  • 護理管理學

    主編:黃昌平

      本書除緒論外共有8章,包括管理理論和原理,護理管理的計劃,護理管理的組織,護理人力資源管理,領(lǐng)導與激勵,管理溝通、沖突與協(xié)調(diào),

    ¥28
  • 護理英語

    主編:鄔維娜 樓璐錚 李妍

    本教材分為三個相互聯(lián)系又相對獨立的部分。第一部分是基礎(chǔ),對人體結(jié)構(gòu)、健康與疾病和護理人員的自身防護進行總體介紹。第二部分是主體,選

    ¥29
  • 醫(yī)學計算機基礎(chǔ)

    主編:任蔚 賈楠

      隨著計算機和網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代社會中占據(jù)越來越重要的地位,計算機基礎(chǔ)成了大學生的必修課,醫(yī)學計算機基礎(chǔ)專門針對醫(yī)學學生編寫而成,是各大

    ¥45
  • 護理禮儀與人際溝通

    主編:李曉乾 茍敏 陳紅

      本書共分為十章,包括禮儀與護理禮儀、日常社交禮儀、護士基本禮儀、護士工作禮儀、人際關(guān)系、人際溝通、護理工作中的語言溝通、護理工

    ¥39
  • 護理心理學

    主編:郭靜

      本書除緒論外,共分為9章,包括心理學基本知識、心理學基本理論,心理健康、心理應(yīng)激與心身疾病、心理評估、心理干預、患者心理、患者

    ¥30
  • 護理倫理與衛(wèi)生法律法規(guī)

    主編:鄧雪英

      本書除緒論外,共分15章,內(nèi)容主要包括護理倫理學基礎(chǔ),護理倫理學的原則、規(guī)范和范疇,護理人際關(guān)系倫理,整體護理、基礎(chǔ)護理和心理護

    ¥33
  • 正常人體結(jié)構(gòu)

    主編:劉榮志 徐國昌 胡慶甫

      本書共分十二章,內(nèi)容包括細胞、基本組織、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系

    ¥78
  • 新編應(yīng)用文寫作教程

    主編:黃煒 周岑

    寫作是人類的一種創(chuàng)造性活動,應(yīng)用文寫作能力是現(xiàn)代人必備的素質(zhì),是人生事業(yè)成功的重要因素。本書結(jié)合高職高專教育的培養(yǎng)目標,從社會發(fā)展

    ¥45
  • 開創(chuàng)精彩人生——大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

    主編:汪衛(wèi)星 李海波

    本書根據(jù)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實際情況和編者多年的教學經(jīng)驗編寫而成,符合當前國家對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的要求和教學改革趨勢。全書共分三篇,

    ¥43
  • 國學經(jīng)典選讀

    主編:梁文海

      本書分啟蒙教育——蒙學、儒家經(jīng)典——經(jīng)學、百家爭鳴——諸子、以史為鑒——史學、百花齊放——文學、璀璨文化——藝術(shù)、皇皇巨著——

    ¥35
  • 大學生體育與健康

    主編:薛公儉

      大學生體育與健康是一門把身體發(fā)展、思想品德教育、文化科學教育、生活和勞技教育、心智開發(fā)等寓于身體活動之中并使其有機結(jié)合的基礎(chǔ)教

    ¥45
  • 實用語文

    主編:崔顯艷 張英沛

      本書圍繞培養(yǎng)目標,從社會實際需要的角度出發(fā),對學生應(yīng)用寫作、語言表達、閱讀欣賞等能力進行系統(tǒng)的指導和訓練?! ∪珪☉?yīng)用寫作

    ¥39