本書對體育與健康課程的基礎(chǔ)理論進(jìn)行了梳理和歸納，從身體、心理等方面進(jìn)行了總體概括，便于學(xué)生從不同的學(xué)科體系把握體育的基本特

全書共7個模塊，內(nèi)容分別為走進(jìn)信息時(shí)代、制作WPS文檔、處理WPS表格數(shù)據(jù)、制作WPS演示文稿、信息檢索、新一代信息技術(shù)概述、信息素

本書包括十講，分別是國家安全教育、人身安全教育、校園活動安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、交通安全教育、消防安全教育、校外活動安全教

本書共分為11章，主要內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、空間向量與空間解析幾何、多

本書為適應(yīng)高等職業(yè)院校人工智能技術(shù)教學(xué)需求而編寫，本書共分為7個模塊，內(nèi)容包括AI的前世今生：她到底從哪里來、AI進(jìn)步的關(guān)鍵：

本書根據(jù)教育部頒布的《高等職業(yè)教育?？菩畔⒓夹g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》基礎(chǔ)模塊進(jìn)行編寫。本書內(nèi)容包括信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、WPS文

本書共八章，前四章分別從新時(shí)代下的就業(yè)形勢、職場新人的角色轉(zhuǎn)變與能力提升、求職各階段的相關(guān)技巧、畢業(yè)生和勞動者合法權(quán)益的保

本書是以滿足時(shí)代發(fā)展需求、行業(yè)需求和學(xué)生個人成長需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)學(xué)生崗位適應(yīng)能力、創(chuàng)新思維能力為重要任務(wù),以傳統(tǒng)禮儀文化為

本書依據(jù)《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》，共設(shè)置了八章內(nèi)容：立足新時(shí)代，感悟勞動精神；奮斗一線，弘揚(yáng)勞模精神；精雕細(xì)琢

本書包含八個項(xiàng)目，內(nèi)容涵蓋初探健康，樹立自我健康意識；陽光心靈，帶你擁抱健康人生；維護(hù)健康，從生活點(diǎn)滴著手；促進(jìn)健康，注重

本書采用項(xiàng)目-任務(wù)式編寫體例，共七個項(xiàng)目，分別是認(rèn)識創(chuàng)新、創(chuàng)新性格及其培養(yǎng)與評估、創(chuàng)新意識及其培養(yǎng)、創(chuàng)新思維及其培養(yǎng)、創(chuàng)新

本書包括應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)、黨政機(jī)關(guān)公文、日常生活文書、課程學(xué)業(yè)文書、社交文書、職場文書、宣傳文書、會務(wù)文書等八個項(xiàng)目，對各類

本書根據(jù)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》《（體育與健康）教學(xué)改革

本書共分為八個項(xiàng)目，包括信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、文檔處理、電子表格處理、演示文稿制作、信息檢索、人工智能概述、人工智能的應(yīng)用以及人

本教材在第一版《演講與口才》的基礎(chǔ)上進(jìn)行了全面修訂，廣泛吸取了一線師生的反饋意見，體現(xiàn)了最新的課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法

本教材內(nèi)容全面，體系完整。全書共分為八個項(xiàng)目，每個項(xiàng)目又設(shè)置若干任務(wù)，每個任務(wù)都按照任務(wù)設(shè)置、任務(wù)分析、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)攻克